Mokytis nėra lengva, tačiau dirbtinis intelektas gali tapti kokybišku pagalbininku, jei juo naudojamasi tikslingai. Geriausių pasaulio universitetų studentai DI jau seniai naudoja ne atsakymams gauti, o mokymuisi pagilinti. Vienas veiksmingiausių būdų – Sokrato metodas, kai klausimais skatinama mąstyti, ieškoti sprendimų ir prie jų prieiti savarankiškai. Dirbtuvių metu dalyviai mokysis pasitelkti DI ne tam, kad jis atliktų darbą už juos, o kad padėtų geriau suprasti mokomąją medžiagą, įveikti mokymosi sunkumus ir ugdyti savarankiško mokymosi įgūdžius. Visi metodai bus išbandyti praktiškai, remiantis realiomis mokymosi situacijomis.
Gebės naudoti dirbtinį intelektą kaip mokymosi pagalbininką, padedantį geriau suprasti mokomąją medžiagą.
Mokysis taikyti Sokrato metodą, naudojant klausimus gilesniam supratimui, o ne greitiems atsakymams.
Gebės pasitelkti DI ieškant sprendimų sudėtingose mokymosi situacijose, išlaikant aktyvų vaidmenį mokymosi procese.
Stiprins gebėjimą mokytis savarankiškai ir kritiškai, naudojant DI kaip pagalbininką, o ne mąstymo pakaitalą.