Skip to main content

mostai.lt

Gintautas Katulis

Psichologas, universiteto dėstytojas, grupių santykių ir patyčių dinamikos ekspertas

Apibūdinimas: psichologas, lektorius ir universiteto dėstytojas, viešojo kalbėjimo specialistas, grupių santykių ir patyčių dinamikos ekspertas, grupių (organizacijos, klasės ir komandų kultūros) tyrėjas.

Esu psichologas, socialinių mokslų daktaras, patirtinio ugdymo specialistas ir žmogus, kuris vis dar nesupranta, kodėl PowerPoint’e reikia tiek daug tekstų.
Jau daugiau nei dešimtmetį dirbu su komandomis, vadovais, mokytojais ir jaunimu – su visais, kurie bando išmokti bendradarbiauti taip, kad po to dar norėtų kalbėtis tarpusavyje.

Dėstau Mykolo Romerio universitete ir esu tarptautinio tinklo „Via Experientia“ narys.
Didelė mano darbo dalis – švietimo sektoriuje: padedu mokytojams, mokyklų vadovams ir mokiniams kurti sveikesnius tarpusavio santykius, daugiau pasitikėjimo ir mažiau „viskas gerai, tik ne šiandien“.

Naudoju viską – nuo teatro improvizacijos ir kūrybiškumo pratimų iki gilių pokalbių apie emocijas, kuriuose žmonės iš pradžių sako „ai, aš neturiu emocijų“, o po penkių minučių jau diskutuoja apie savo vaikystę.

Mano darbas – padėti žmonėms augti.
O mano asmeninis tikslas – kad tai darydami jie jaustųsi mažiau keistai.

Mokymai su Gintautas Katulis

green and white rolled up rolls of material
jaunimui

Ko iš tikrųjų reikia, kad norėčiau mokytis?

Patyriminės dirbtuvės apie tai, kas iš tiesų skatina žmogų mokytis ir veikti. Joje jaunuoliai susipažins su trimis pagrindiniais psichologiniais poreikiais – autonomija, kompetencija ir ryšiu su kitai

komandoms

Komandos formavimas: nuo individualių tikslų iki rūpinimosi vienas kitu

Ar kada nors pastebėjote, kad komanda dirba šalia, o ne kartu? Kad projektai stringa ne dėl techninių problemų, o dėl to, kad žmonės tiesiog nesusikalba? Komandos formavimo mokymai – tai ne tik pramog

Image of model pieces
specialistams

Patyčios: nuo reagavimo prie tikro pokyčio

Patyčių prevencijos programa specialistams, kurioje į šį reiškinį žiūrime per dvi pagrindines ašis: jo apibrėžtį ir grupę. Mokymuose nagrinėsime, kaip formuojasi grupės dinamika, aptarsime sveiko kont