Titas Medelis
Socialinis darbuotojas, Multidimensinės šeimos terapijos supervizorius, sertifikuotas terapeutas.
Apibūdinimas: socialinis darbuotojas, Multidimensinės šeimos terapijos supervizorius, sertifikuotas terapeutas.
Šiuo metu dirbu SOS vaikų kaimai Lietuva, kaip MDFT programos koordinatorius. Mano rolė čia – lydėti terapeutus jų kelyje: stiprinti juos sėkmėse ir sunkumuose bei užtikrinti terapijos kokybę Vilniaus regione.
Su jaunimu dirbu jau beveik aštuonerius metus, o kiekviena patirtis man yra galimybė ieškoti naujų būdų, kaip kurti ryšį ir prasmingą pokytį. Šią patirtį taikau ne tik organizuodamas Mostai mokymus jaunimui, bet ir įvairaus kalibro specialistams, kurie kasdien bando suprasti jauną žmogų, jo elgesį ir šeimos kontekstą.
Man artimos temos – ryšio kūrimas, šeimos dinamika, ribos, motyvacija ir tai, kaip suaugusieji gali tapti saugumo šaltiniu šalia augantiems žmonėms. Mano darbas – padėti kitiems jaustis labiau pasirengusiems, mažiau pasimetusiems ir šiek tiek labiau tikėti, kad pokytis tikrai įmanomas.
Žinios ir įgūdžiai
- Komunikacija ir santykio kūrimas
- Problemų sprendimas ir kritinis mąstymas
- Grupių fasilitavimas
- Neformalaus ugdymo metodų išmanymas, prisitaikymas
Kontaktai
titas@mostai.ltIšsilavinimas
Socialinio darbo bakalauras
Vilniaus kolegija
Multidimensinės šeimos terapijos licencija
MDFT supervizoriaus licencija
Mokymai su Titas Medelis
Psichoaktyvios medžiagos: nuo a iki aha
Programa itin aktuali šiandienos kontekste – PAM (psichoaktyvių medžiagų) vartojimas jaunimo grupėse tampa vis didesne problema. Svarbu suprasti ne tik psichoaktyvių medžiagų vartojimo pasekmes, bet i
Politinis žaidimas: rizikingas rinkėjas
Mokymų programa supažindina su politinio gyvenimo esmėmis, pilietiškumo svarba. Proceso metu jie išmoksta svarbiausią demokratijos principą – savo nuomonės laisvę ir jos įtaką visuomenėje. Per simulia
Kaip kalbėti su negirdinčiais tėvais?
„Tėvai manęs visai negirdi”,– skausmo kupinas, bet, deja, dažnas sakinys iš jaunuolių lūpų. Padėsime jauniems žmonėms išgvildenti šią opią problemą. Taip pat mokysimės išreikšti jausmus, spręsti bei a