Jaunimo darbuotojas, stovyklų vadovas
Vedu patyrimines edukacijas moksleiviams organizacijoje „Gatvės gyvos“, dirbu su įvairių Vilniaus mokyklų mokinių savivaldomis, o mano profesinis kelias jau ne vienerius metus sukasi aplink darbą su jaunimu. Esu buvęs vaikų ir jaunimo stovyklos „Lietuvos atgaja“ vadovas, dirbau atviruose jaunimo centruose „Bazė“ ir „Mes“, šiuo metu esu „Stiprūs įvairovėje“ vasaros mokymų vadovas.
Man artimos temos – kritinis mąstymas, emocinis raštingumas, neformalus ugdymas, lyderystė, demokratija ir minkštųjų įgūdžių ugdymas. Tikiu, kad prasmingas darbas su jaunimu prasideda nuo santykio – nuo erdvės, kurioje galima būti smalsiems, užduoti nepatogius ar keistus klausimus, kalbėtis atvirai ir reflektuoti be baimės būti nesuprastiems.
Mėgstu manyti (ir aplinka tą dažnai patvirtina), kad į mokymus atsinešu lengvumo, humoro ir energijos. Man svarbu ne atsistoti prieš jaunimą kaip „žinančiam atsakymus“, o (iš)būti kartu jų realybėje – ieškoti atsakymų ir kurti tikrą ryšį, iš kurio gimsta prasmė ir polėkis.
Vilniaus kolegija
Mokymų programa supažindina su politinio gyvenimo esmėmis, pilietiškumo svarba. Proceso metu jie išmoksta svarbiausią demokratijos principą – savo nuomonės laisvę ir jos įtaką visuomenėje. Per simulia
Memas – kultūrinis fenomenas, galintis pakelti daug daugiau nei lūpų kampučius. Jis galiūniškai formuoja nuomones, visuomenes ir net verslo bendruomenes. Šiuolaikinis jaunuolis nebegali sau leisti tik