Prieinamumo ir lygių galimybių strategė, įtraukties, žmogaus teisių ir darbo su jaunimu ekspertė.
Esu žmogaus teisių edukatorė ir neformalaus ugdymo praktikė, daugiau nei 15 metų dirbanti su jaunimu, su jaunimu dirbančiais specialistais, organizacijomis ir bendruomenėmis.
2025 m. baigiau tarptautinius tęstinius „Training of Trainers“ mokymus, kurie sustiprino mano gebėjimą kurti įtraukius, reflektyvius ir dalyvių poreikiams jautrius mokymosi procesus.
Didelę reikšmę teikiu tam, kaip kuriame santykį su skirtingumu: kaip girdime vieni kitus, kaip atpažįstame nematomas kliūtis, kaip prisiimame atsakomybę už tai, kad niekas neliktų nuošalyje.
Pagrindinės mano darbo temos apima įtraukties ir prieinamumo didinimą, lyčių lygybę, smurto ir neapykantos kalbos prevenciją, intersekcionalumą, psichikos sveikatą, žmogaus teisių integraciją į ugdymo sistemas, tvarumą ir kritinio mąstymo ugdymą. Mokymuose siekiu kurti erdves, kuriose žmonės ne tik įgyja žinių, bet ir patiria, ką reiškia būti priimtiems, girdimiems ir turėti teisę dalyvauti pilnavertiškai.
Vytauto Didžiojo universitetas
Vytauto Didžiojo universitetas
Smurtas artimoje aplinkoje – žmogaus teisių pažeidimas, turintis ilgalaikes fizines ir emocines pasekmes. Kaip specialistams, dirbantiems su jaunimu, geriau suprasti ir spręsti šią problemą? Mokymų me
Smurtas – daugiagalvis padaras, su daugybe veidų. Šiuose mokymuose kartu su jaunuoliais mokysimės visus juos atpažinti. Gilinsimės į smurto artimoje aplinkoje problemą, priežastis ir mokysimės, kaip a
Ei, formalaus ir neformalaus ugdymo specialiste! Ši programa skirta tau. Jos tikslas – suteikti teorinių žinių, praktinių įrankių ir gairių spektrą, padedantį integruoti žmogaus teisių bei antidiskrim