Mokymų vadovas
Esu psichologas (doktorantas), patirtinio ugdymo specialistas, viešojo kalbėjimo mokytojas ir grupės santykių ekspertas. Kaip Mykolo Romerio universiteto dėstytojas ir tarptautinio tinklo „Via Experientia“ narys daugiau kaip 10 metų vedu patirtinio ugdymo mokymus, kuriuose dalyviai stiprina komandinį ryšį ir bendradarbiavimo kompetencijas. Dirbdamas švietimo sektoriuje padedu mokytojams ir mokiniams kurti sveikesnius santykius ir savuose kolektyvuose ir visiems kartu. Savo darbe naudoju platų įrankių ir metodų spektrą: nuo teatro improvizacijos ir kūrybiškumo technikų iki streso įveikos ir emocijų analizės. Mano tikslas – suteikti žmonėms įrankių augti patiems.
Aibės tyrimų patvirtina – jaunimas domisi ir supranta pasaulines problemas, globalizacijos iššūkius. Tačiau gana paviršutiniškai, trūksta platesnio konteksto ir kritinio požiūrio. Vienas iš šios progr
Ar strateginės sesijos kelia įtampą, nes atrodo, kad prarasite darbo dieną be aiškios naudos? Gal pastebėjote, kad po jų lieka daugiau klausimų nei atsakymų, o išsikelti tikslai – nors ir skamba graži
Kiek ši situacija jums pažįstama: kolegos kalba apie tuos pačius dalykus, bet atrodo, kad kiekvienas turi omenyje kažką kitą? Vienas sako „greitai”, kitas supranta „per savaitę”, trečias – „iki vakaro